【ゆとり世代は円周率が3と習ったがそれではいけない理由】小学生でも分かるように解説します
2002年度実施の小学校学習指導要領の改訂に伴い、それまでは円周率を3.14と教えていたものを「円周率は3」 と教えることになっていた時代がありました。このことはゆとり教育の象徴とされていて、社会問題になっておりました。3.14という数字は小数点以下第2まである数のため、計算するのがかなり手間となっていたので、それを3とすることにより計算力が落ちるとも言われておりました。しかし、この「円周率を3」とすることの本当の問題について、ニュースではあまり触れられていませんでした。 今更ではございますが、なぜ円周率が3ではいけないのか説明していきます。